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      2021-2025年中國幼兒教育市場投資分析及前景預測報告

      2021-2025年中國幼兒教育市場投資分析及前景預測報告

      幼兒教育是我國學制的第一階段,是基礎教育的有機組成部分。它對幼兒實施德、智、體、美全面發展的教育,促進其身心和諧發展。在完善社會主義市場經濟體制的背景下,隨著國家政治、經濟、現代化建設的突飛猛進,教育改革不斷的深化,給幼兒教育改革和發展帶來了前所未有的機遇。 2019年全國共有幼兒園28.12萬所,比上年增加...

      2021-2025年中國職業教育市場投資分析及前景預測報告(上下卷)

      2021-2025年中國職業教育市場投資分析及前景預測報告(上下卷)

      職業教育側重于實踐技能的培養。職業教育是對受教育者施以從事某種職業或生產勞動所必需的知識、技能和職業道德的教育活動,一般分為學歷職業教育和非學歷職業培訓兩大類。學歷職業教育包括初等、中等及高等職業學校教育,而非學歷職業培訓則包括職業技能培訓、語言類培訓、專業認證考試類培訓、企業培訓等。與基礎教育和高...

      2021-2025年中國民辦職業教育市場投資分析及前景預測報告

      2021-2025年中國民辦職業教育市場投資分析及前景預測報告

      職業教育具有鮮明的職業性、人民性和社會性,它直接關系到繁榮經濟、促進就業、消除貧困、保障公平等重大國計民生問題,職業教育已經成為經濟社會發展的重要基礎。改革開放30年來我國職業教育實現了重大突破,中國特色現代職業教育體系初步建立,職業教育服務經濟社會的能力顯著增強,為社會主義現代化建設培養了大批高素質...

      2021-2025年中國高等職業教育產業投資分析及前景預測報告

      2021-2025年中國高等職業教育產業投資分析及前景預測報告

      高等職業教育是國民教育體系中高等教育的一種類型和層次,是和高等本科教育不同類型不同層次的高等教育。和本科教育強調學科性不同,它是按照職業分類,根據一定職業崗位(群)實際業務活動范圍的要求,培養第一線實用性(技術應用性或職業性)人才。這種教育更強調對職業的針對性和職業技能能力培養,是以社會人才市場需求...

      2021-2025年中國教育行業投資分析及前景預測報告

      2021-2025年中國教育行業投資分析及前景預測報告

      2019年,全國共有各級各類學校53.01萬所,比上年增加1.13萬所,增長2.17%;各級各類學歷教育在校生2.82億人,比上年增加660.62萬人,增長2.40%;專任教師1732.03萬人,比上年增加59.18萬人,增長3.54%。全國各級教育普及水平不斷提高,國民受教育機會進一步擴大。 如今,中國教育產業越來越受到來自消費者及資本層面的高度...

      2021-2025年中國在線教育行業深度調研及投資前景預測報告

      2021-2025年中國在線教育行業深度調研及投資前景預測報告

      在線教育是指依托云計算、大數據挖掘、多媒體等信息技術,以互聯網為載體,來進行學習與教學的教育形式。與傳統教育相比,在線教育能夠突破時空限制,降低教育門檻,為用戶提供豐富的學習內容,滿足人們不同的學習需求。 在線教育已成為教育和互聯網領域的熱門產業。中國在線教育市場規模逐年上升,2019年中國在線教育市場...

      2021-2025年中國網絡教育行業投資分析及前景預測報告(上下卷)

      2021-2025年中國網絡教育行業投資分析及前景預測報告(上下卷)

      網絡教育是指依托云計算、大數據挖掘、多媒體等信息技術,以互聯網為載體,來進行學習與教學的教育形式。與傳統教育相比,網絡教育能夠突破時空限制,降低教育門檻,為用戶提供豐富的學習內容,滿足人們不同的學習需求。 網絡教育已成為教育和互聯網領域的熱門產業。中國在線教育市場規模逐年上升,2019年中國在線教育市場...

      2021-2025年中國學前教育行業深度調研及投資前景預測報告

      2021-2025年中國學前教育行業深度調研及投資前景預測報告

      學前教育是指從出生到入學前的兒童的教育,受教育對象的年齡為0-6、7歲,學前教育分為兩個階段:早期教育(0-3歲)、幼兒教育(3-6、7歲)。0-3歲是早期教育的黃金時期,因為正常的大腦發育,在3歲以前最快。幼兒教育主要指的是對3-6歲年齡階段的幼兒所實施的教育,幼兒教育是學前教育或說早期教育的后半階段,前面與0-3歲的...

      2021-2025年中國知識付費行業深度調研及投資前景預測報告

      2021-2025年中國知識付費行業深度調研及投資前景預測報告

      知識付費是一種獲得高質量信息服務的手段,提供者通過將個人知識或技能轉化為知識商品,消費者通過付費交易知識。早期的知識付費體現為教育、咨詢、出版等形式,隨著移動互聯網的發展,知識付費逐漸由終端體系化向移動端碎片化發展,知識付費成為個人通過線上交易分享知識信息來獲取收益的傳播模式。 2019年,中國知識付費...

      2021-2025年中國教育信息化行業投資分析及前景預測報告

      2021-2025年中國教育信息化行業投資分析及前景預測報告

      教育信息化是指在教育與教學領域的各個方面,在先進的教育思想指導下,積極應用信息技術,深入開發、廣泛利用信息資源,培養適應信息社會要求的創新人才,加速實現教育現代化的系統工程。 改革開放以來,中國教育信息化建設取得了舉世矚目的成就,先后經歷了從無到有、從有到強的發展過程。2018-2019年,教育信息化總體持續...

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